ABSTRACT
Drug addiction is one of the major problems in modern societies. Behaviours such as cocaine consumption and seeking have risen up as a major subject not solely in health and pharmacological sciences but in behavioural neuroscience as well. Therefore, in the course of several decades a huge body of knowledge has been rendered by Neurosciences addressing the most important variables involved in addiction-acquisition as well as maintenance and relapse of drug-seeking behaviour. The breakthroughs point to neural circuits like the mesocortical-mesolimbic dopaminergic system and the role of neurotransmitter, mainly glutamate and dopamine, in the development of addictive behaviours. The analysis of addiction has been improved by the contribution of techniques from the Psychology of learning in spite of reinforcement mechanisms triggered by drugs. The present review will aim at the state of art of the field highlighting the important contribution of both neurochemical and neuroanatomical studies alongside with behavioural mechanisms.
El consumo de drogas es uno de los principales problemas de salud pública al que se enfrentan las sociedades actuales. Durante varias décadas se ha generado un amplio grupo de trabajos científicos, desde la perspectiva de las neurociencias, que han logrado esclarecer variables importantes implicadas en el proceso de adicción y en los de mantenimiento y recaída. Se ha encontrado la implicación directa de circuitos neurales como el mesolímbico-mesocortical o la participación activa de sistemas de neurotransmisores como los dopaminérgicos y los glutamatérgicos. Además, se han esclarecido los sustratos conductuales de la adicción mediante técnicas procedentes de la Psicología del Aprendizaje, lo cual ha sido de gran utilidad a la hora de evaluar los componentes de este comportamiento complejo. En este artículo se hará una revisión de estos hallazgos destacando la importancia del estudio conjunto de las bases neuroquímicas y neuroanatómicas junto con los procesos conductuales.
ABSTRACT
El cuidado maternal contempla una serie de conductas ubicadas en términos de comportamientos dentro de las conductas reproductoras, cuyos objetivos principales son el cuidado de la prole, su supervivencia y maduración. Desde el punto de vista de la investigación, la conducta maternal resulta ser un buen modelo de estudio ya que involucra multiplicidad de variables para su estudio. En este artículo se revisan en forma breve, la participación de las variables como las conductuales y neuroanatómicas, describiendo algunos estudios básicos y la implantación de estructuras como el Sistema Límbico y el Sistema Vomeronasal. Igualmente se evalúan las variables endocrinas que describen cambios hormonales durante la gestación, el parto y el postparto en la fluctuación de hormonas como la progesterona, el estaridol, la oxitocina y las láctogenas y los posibles efectos de transcripción genómica y de membrana que inducen cambios a nivel neuroquímico en la modulación y control de la conducta. Dentro del estudio neuroquímico de la conducta maternal destaca la participación de neurotransmisores como la dopamina, el glutamato, la serotonina y del sistema GABA-érgico como neurotransmisores inhibidores o activadores de acuerdo con la estructura neural involucrada. Como problema de investigación, la conducta maternal aporta un modelo completo de análisis dentro del campo de las neurociencias o de la psicobiología